Q1 Integrated Task
Step 1 읽고 노트테이킹
주제
근거 1 & 세부사항 1
근거 2 & 세부사항 2
근거 3 & 세부사항 3
Step 2 듣고 노트테이킹
도입
반론 1 & 세부사항 1
반론 2 & 세부사항 2
반론 3 & 세부사항 3
Step 3 답안 쓰기
The lecturer argues that + 듣기 도입
This contradicts the reading passage's claim that + 읽기 주제
First, + 듣기 반론 1
This casts doubt on the reading passage's claim that + 읽기 근거 1
Next, + 듣기 반론 2
This counters the reading passage's claim that +읽기 근거 2
Finally, + 듣기 반론 3
This refutes the reading passage's claim that + 읽기 근거 3
Q2 Academic Discussion
Step 1 아웃라인 잡기
나의 의견
이유
구체적 근거 1 : 이유 문장에 대한 부가적 설명
구체적 근거 2 : 뒷받침하는 구체적 예시 혹은 부연 설명
Step 2 답안 쓰기
도입
I understand why A thinks that + A의 의견
I agree with B's perspective that + B의 의견
I see why A and B think that + 학생들의 의견 요약
나의 의견
However, in my opinion, + 나의 의견
Additionally, I think + 추가적인 의견이나 이유
이유
This is mainly because + 이유
The main reason is that + 이유
The primary reason is that + 이유
구체적 근거 1 : 이유에 대한 부가적 설명
구체적 근거 2 : 경험담, 연구 및 설문 조사 결과, 기사, 통계 자료 등 소개
For example/ For instance/ According to/ Studies have shown that/ From my experience/ Based on my experience/ In my case
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